Worldview atau pandangan hidup adalah kerangka konseptual yang menjadi lensa seseorang dalam memandang dan memaknai realitas. Ia adalah sistem kepercayaan fundamental yang membentuk cara kita memahami dunia, menentukan nilai-nilai yang kita anut, dan memandu setiap keputusan yang kita ambil. Worldview bukanlah sekadar opini atau preferensi sesaat, melainkan struktur kognitif dan spiritual yang tertanam dalam, yang … Lanjutkan membaca Mualim (Guru sebagai Pemimpin): Membumikan Konsep Guru dalam Islam dengan Pendekatan “Petani”
Uncategorized
Kursi Untuk Guru Putri
Dalam rapat-rapat sekolah, saya sering memperhatikan pola yang berulang: kursi dan meja diskusi di bagian depan biasanya terisi oleh guru putra, sementara guru putri duduk berbaris di belakang. Saya tidak tahu kenapa, yang jelas saya tidak mau terjebak pada bias saya sebagai guru putra. Mungkin, bukan semata-mata karena mereka enggan, melainkan karena meja diskusi yang … Lanjutkan membaca Kursi Untuk Guru Putri
Matikan “Lonceng (Bel)” Sekolah
Lonceng Perdamaian Hiroshima Pernahkah kita menyadari bahwa perkembangan intelektual siswa saat ini lebih banyak didikte oleh corporate time—ritme waktu kapitalistik yang diadaptasi ke dalam sistem pendidikan? Lonceng sekolah bukan sekadar pengatur jadwal, melainkan replika dari shift time di pabrik-pabrik industri, membentuk siswa menjadi calon pekerja yang patuh pada disiplin waktu ketimbang pemikir merdeka. Paulo Freire dalam Pedagogy of the … Lanjutkan membaca Matikan “Lonceng (Bel)” Sekolah
Prioritas Kebijakan Pendidikan Indonesia di Masa Efisiensi
Sebagai bagian dari efisiensi besar-besaran yang dilakukan oleh pemerintahan Amerika Serikat, Donald Trump baru saja mengeluarkan mandat untuk menghapus Departemen Pendidikan. Hal ini bertujuan untuk mengurangi birokrasi dan mengalihkan tanggung jawab pendidikan ke tingkat negara bagian, sehingga dana pendidikan dapat digunakan lebih efisien dan tepat sasaran. Meskipun tidak ada kaitan langsung dengan pendidikan di Indonesia, … Lanjutkan membaca Prioritas Kebijakan Pendidikan Indonesia di Masa Efisiensi
Pendidikan Empati
Ketika mengenyam pendidikan di sekolah menengah pertama, salah satu pelajaran sejarah yang sering diceritakan oleh guru IPS saya waktu itu adalah kisah penjelajah benua bernama Vasco da Gama. Dikisahkan bahwa ia adalah pelaut pertama Eropa yang berhasil sampai di dataran India, tepatnya Goa. Kisah Vasco da Gama ini fenomenal. Literatur sejarah menyebutnya sebagai salah satu … Lanjutkan membaca Pendidikan Empati