Eksplorasi: Biarkan Anak-Anak Belajar Banyak Hal

“Kalau kita ingin anak kita jadi ahli dalam satu hal, sebaiknya sedini mungkin kita temukan bakat dan keterampilan mereka, lalu kita istikomahkan untuk melatih mereka pada bidang tersebut.” Seringkali saya mendengar pernyataan tersebut. Mungkin teman-teman juga pernah mendengarkan hal yang sama. Asumsinya adalah semakin cepat kita menemukan bakat anak kita dan melatihnya, maka semakin dia … Lanjutkan membaca Eksplorasi: Biarkan Anak-Anak Belajar Banyak Hal

Disiplin Positif: Mendengarkan

Dalam terminologi orang Yunani itu, waktu dibagi dalam dua Kronos dan Kairos. Kronos lebih kepada hitungan kuantitatif seperti jam, menit, detik. Sekarang kita tahu, dari mana istilah kronologis berasal. Sementara Kairos lebih kepada sifat-sifat yang kualitatif. Kronos bisa kita dapatkan secara berulang, tapi tidak dengan Kairos. Jika kita melewatkan satu menit Kronos, kita masih memiliki … Lanjutkan membaca Disiplin Positif: Mendengarkan

Mitos Terbesar dalam Dunia Pendidikan: Gaya Belajar

Foto Caleg: Efek Paparan Hari Jumat minggu lalu, saya dan keluarga membuat perjalanan mendakak ke Jogja. Setelah mendafatarkan Ella di salah satu TK di kota Batu, saya mengajak keluarga untuk menjenguk seorang teman guru yang baru saja menjadi seorang bapak di kota Kediri. Dari kota Kediri ini, kami memutuskan untuk pergi berlibur ke Jogja. Dalam perjalanan … Lanjutkan membaca Mitos Terbesar dalam Dunia Pendidikan: Gaya Belajar

Nasib Kalkulator, Internet, dan ChatGPT di Sekolah Kita

Salah satu cerita pengantar tidur favorit saya yang sering dibacakan oleh Papa adalah kisah nabi Yusuf. Nabi yang diuji oleh Allah sejak dari kecil dengan cara dibuang oleh saudara-saudaranya, menjadi budak, dipenjara, menafsirkan mimpi, hingga diangkat menjadi bendahara kerajaan yang pada akhirnya dia harus mengatur keuangan negara. Saya membayangkan betapa susahya nabi Yusuf menghitung saat … Lanjutkan membaca Nasib Kalkulator, Internet, dan ChatGPT di Sekolah Kita